优化应用型人才培养布局北京将推进本科层次职业学校试点
（原标题：优化应用型人才培养布局，北京将推进本科层次职业学校试点）
2023年，北京将推进普职融通，优化应用型人才培养布局。4月11日，北京市教委发布2023年北京职业教育与成人教育工作要点，明确北京将统筹开展中高职衔接、专科人才培养试点、五年一贯制和中本、高本贯通培养项目；推进本科层次职业学校试点和本科层次职业教育专业试点，扩大高职毕业生专升本比例。北京现代职业教育体系进一步优化，开展中高职衔接所有已立项专业项目质量监测和2023年新增项目评审论证，完善中职学校专科人才培养试点方案和培养模式，研究中职起点“3+4”贯通培养试点方案。为培养应用型人才，北京将协同推进本科层次职业学校试点和本科层次职业教育专业试点；高水平大学将探索以自主招生形式招收优秀高职毕业生。瞄准首都现代产业需求，北京将探索“中职-高职-应用型（职业）本科-专业硕士”的系统培养路径，建立高技能人才支撑体系。为推动职普教育资源共享、连通互认，北京还将协同完善义务教育后职普两种类型之间的转换通道和融通机制；深化综合高中班办学；根据职业学校学生特点，完善专升本考试办法和培养方式；支持高水平本科学校参与职业教育改革；协同推进中小学生职业体验和劳动教育。以北京129个特色高水平专业（群）为引领，各职业院校将紧密对接北京高精尖产业、超大城市运行、高品质民生和文化传承需求，优化职业教育专业布局；完善专业设置论证和动态调整系统；推动专业集群数字化转型。北京还将统筹推进产教融合项目和改革举措，精准对接现代产业需求，扩大工程师学院和大师工作室校企合作创新人才培养模式的集成优势，强化信息、技术和产品服务；推进现场工程师人才培养试点；实施“未来工匠班”人才培养计划。职业院校、普通高校、开放大学、社区学院、行业企业将协同联动，推动终身职业技能培训。北京还将聚焦经济社会发展需求，着眼集成电路、生物医药、智能制造、现代服务业等重点行业和重点领域，对接两区建设、三城一区等建设需求，搭建区域产教联合体和行业产教融合共同体平台，通过政府购买服务、金融支持等方式，推动企业、园区提高生产实践资源整合能力，打造央地合作、部市共建、校城融合、研产结合、国际合作的开放办学新格局。
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